Что помогает этому:
• хорошее здоровье и устойчиво высокий тонус, которые достигаются хорошим рациональным образом жизнедействия и специальными формами развития личного энергопотенциала (зарядки, йога, цигун, силовая гимнастика, точечный массаж)
• уверенное управление своим временем и задачами, начиная с недельного цикла - здесь будут полезны приемы и методы тайм-менеджмента, или развитой организации времени, дел и труда
• использование информационной технологии - накопление и картирование информации, развитые приемы разрешения неопределенностей, обобщение и опредмечивание информации в тексты
• коллективное творчество - как в плане увеличения предметного объема, так и в плане оперативной и общей мотивации: любите и культивируйте друг друга

Естественно роль ведущих исследователей велика. Например Фоменко-Носовский создают тексты 3 уровня осмысления и этим качеством могут пользоваться все желающие. Только с пониманием данного превосходного качества и пониманием технологии передачи информации и смыслов сверху-вниз. А технология эта проста: необходимо загрузить свое оперативное осознание и мышление до критической величины. Достигается это просто: спокойным ясным осмыслением текстов в 3-5 прочтений. И тогда в читателе самопроявляется новый уровень осознания текста и становятся ясными более глубокие основания его создателей. Ровно на один этаж выше сегодняшней вашей нормы. Студент получает таким способом профессиональное понимание. Профессионал - талантливое. Талант - гениальное. Плюс пополнение базовой родовой энергии.

Иначе получается ситуация дырявой миски и ложки. Суть утекает сквозь днище, стекает по усам, а вовнутрь попадает 10-25% содержимого - и голодный любитель-новичок спешит в интернет, в словари и спешит задавать новые вопросы, начинает охотится за пищой, мастерит ложку побольше, лезет ею куда попало на пробу: никак не успевая осознать что пища вот она - самая лучшая и неисчерпаемая, прямо перед тобой.

Следует понимать также, что гений воплощается целостно. То есть технология "35" эффективна и в масштабе отдельных глав, но действительный устойчивый эффект связан с полным текстом.
Поучительный пример: выдающийся предприниматель Владимир Боссарт проштудировал весь "Капитал" Маркса 6 раз, каждый раз находя в нем свежую титаническую мощь.

С другой стороны есть смысл и гениям притормаживать и создавать промежуточные этажи для удобства восхождений любителей и новичков. Этажи эти очевидны: подборка и выверение словарных статей (имена, события, исторические схемы, артефакты, фотографии, инструменты...), форум для поддержки критичных направлений исследования и для доброй мотивации "младших научных сотрудников", опорные лекции-введения и замечательные популярные статьи. Учитывая строй этой статьи, я бы добавил сюда уроки-разъяснения форм неопределенностей и способов их утилизации-разрешения.

Прошу не принимать участие в обсуждении тех, кто не согласен с такой постановкой проблемы. Не терпится - откройте свою тему.

Обращаюсь также к любителям: апробируйте технологию "35" на одной из любимых глав Новой хронологии и сообщите менее решительным собратьям о результате. Важное замечание: ваши мозги скорее всего размягчены потоками дезинформации, поэтому учтите это: ваши мозги как мышцы - если они дряблы, то легко можно попасть в дистресс даже от гармонии. Поэтому читайте только в плюсе. Почувствовали небольшую усталость или скуку - сделайте паузу. Между повторами - делайте паузу.

Если в таком режиме читать мастерские тексты перед сном, то вы сможете измерять качество логоса по своим снам. Хороший логос целебен для души.

Пополняйте, уточняйте. Критиков прошу удалиться с миром.

Генератор => Прагматик => Реалист => Оптималист.

Разделение ведется согласно фазам целостной деятельности. Генератор копает ограничения и находит новые ресурсы. Прагматик выявляет нестыковки, недостатки, сложности и переупорядочивает ресурсы для устранения разладов. Реалист концентрирует ресурсы на одном направлении для материализации устойчивого русла развития и грубо разрешает мешающие этому противоречия (жертвует, режет, упрощает). Оптималист центрирует цело, выявляет внутренние слабины и выправляет их в плюс одну за другой.

Таким образом исследователь должен менять свой характер в зависимости от фазы исследования или искать подходящих соратников и учиться взаимодействовать с ними. Быть героем или искать мушкетеров.

Для героев привожу наилучшие способы разрешения неопределенностей каждой фазы:
1. Увеличить-Сделать наоборот-Уменьшить.
2. Разделить-Заменить/Улучшить-Объединить.
3. Обострить-Изогнуть-Зафиксировать.
4. Рассогласовать-Сдвинуть-Согласовать.

Надо только согласовывать фазу с приемом. Например сегодня Новая хронология находится между 2 и 3 фазой. И стало быть следует использовать прием №3, при этом концентрируясь на одном и упрощая все остальное. Независимо от уровня основная неопределенность 3 фазы - это противоречие. Например между уровнем логики Новой хронологии и читателем.

Можно решать это противоречие в лоб, в стиле: как умные ученые дурят нас простых ребят, докажи что ты не лох, почему русские такие тупые... Стиль а-ля Норбеков, чемпион продаж в жанре популяризации.

Можно взяться за общее противоречие между Хрестианским миром и Иисусом Хрестом. К этому пришел Морозов, к этому пришли Фоменко-Носовский. Затем - если результат материализации авторитета недостаточен - в согласии с логикой разрешения противоречий следует повторить прием в духе прессуры (1 фаза - хороший тык, 2 фаза - артиллерийская вилка... 4 фаза - системный сдвиг в нуль ошибок). То есть уточнить противоречие, вновь сконцентрироваться и, упрощая все остальное, кумулировать критическую массу. Накопив: изгибать и фиксировать. Например противоречие между конкретным человеком и Иисусом Хрестом. Как скособочена, пуста и труслива средняя душа нынешнего как бы православного и как бы русского человека... Точно, уверенно и страстно... Внешне этот стиль использует Радзинский.